Направления развития и цели

Программы

Парциальные программы и технологии

Физическое развитие

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020 г.)

Борисова М. М. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий

с детьми 3–7 лет.

Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для

детей 3–4 лет.

Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для

детей 4–5 лет.

Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для

детей 5–6 лет.

Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для

детей 6–7 лет.Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3–7лет.

Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Младшая группа (3–4 года).

Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа (4–5 лет).

Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5–6 лет).

Речевое

развитие

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020г.)

Серия «Грамматика в картинках»: «Антонимы. Глаголы»; «Антонимы.

Прилагательные»; «Говори правильно»; «Множественное число»; «Многозначные слова»; «Один — много»; «Словообразование»; «Ударение».

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Вторая группа раннего возраста

(2–3 года).

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа (3–4 года).

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа (4–5 лет).

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5–6 лет).

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Познавательное развитие

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020г.)

Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математиче-

ских представлений: Вторая группа раннего возраста (2–3 года).

Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений: Младшая группа (3–4 года).

Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений: Средняя группа (4–5 лет).

Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений: Старшая группа (5–6 лет).

Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа (4–5 лет).

Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа (5–6 лет).

Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду: Вторая

группа раннего возраста (2–3 года).

Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду: Младшая

группа (3–4 года).

Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду: Средняя

группа (4–5 лет).

Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду: Старшая

группа (5–6 лет).

Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду: Подготовительная к школе группа (6–7 лет)

Художественно-эстетическое

развитие

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы,  Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020г.)

Зацепина М. Б., Жукова Г. Е. Музыкальное воспитание в детском саду:

Младшая группа (3–4 года).

Зацепина М. Б., Жукова Г. Е. Музыкальное воспитание в детском саду: Средняя группа (4–5 лет).

Зацепина М. Б., Жукова Г. Е. Музыкальное воспитание в детском саду:

Старшая группа (5–6 лет).

Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая

группа (3–4 года).

Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя

группа (4–5 лет).

Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая

группа (5–6 лет).

Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки»/ И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. – СПб.: «Издательство «Композитор», 2000

Социально-коммуникативное развитие

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020г.)

Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие до-

школьников. Вторая группа раннего возраста (2–3 года).

Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие до-

школьников. Младшая группа (3–4 года).

Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие до-

школьников. Средняя группа (4–5 лет).

Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие до-

школьников. Старшая группа (5–6 лет).

Абрамова Л. В., Слепцова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие до-

школьников. Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением:

Младшая группа (3–4 года).

Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением:

Средняя группа (4–5 лет).

Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением:

Старшая группа (5–6 лет).

Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Подготовительная к школе группа (6–7 лет).

Коррекционная работа

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (2020г.)

Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей.

Автор-составитель: доктор педагогических наук, профессор Г. В. Чиркина– М.: Просвещение, 2016 г.